Tallers de prevenció d'addiccions als centres educatius

Objectius de l'activitat:

• Prevenir l'addicció al tabac entre els joves
• Informar dels problemes de salut derivats del consum de tabac

Programa/estructura:

L'activitat consisteix en una presentació sobre diferents aspectes del tabac. S'utilitzen dinàmiques participatives per fomentar el diàleg entre l'alumnat.

Objectius:

• Dotar l'alumnat d'informació relacionada amb el concepte de droga, desmitificant aquells aspectes associats a les substàncies que no tenen a veure amb la realitat.
• Prendre consciència dels riscos de les primeres substàncies que tenen al seu abast: tabac, alcohol.
• Treballar l'assertivitat dels alumnes i el seu posicionament respecte als altres.

Programa/estructura:

L'activitat està pensada per facilitar la presa de decisions lliures i saludables, en aquelles situacions que els poden perjudicar a seva salut.

Objectius de l'activitat:

• Identitat digital. Quina imatge projectem?
• Bones pràctiques a les xarxes: videojocs, xarxes socials, efecte youtuber
• Conèixer conceptes com: ciberassetjament, grooming i sexting, addiccions comportamentals

Programa/estructura:

Es tracta d'un taller que s'adapta als alumnes als quals es destina i en el qual es fomenta la participació activa a partir de la simulació de situacions en les què poden trobar-se i així afavorir la reflexió i el debat. Amb aquesta metodologia s'implica directament als joves a partir de la resolució de situacions que es plantegen des de la seva quotidianitat.

Objectius:

• Desmuntar estereotips i falses atribucions respecte a les drogues i les drogodependències.
• Afavorir la implicació positiva en la pròpia salut.
• Potenciar i reforçar l'abstinència en el consum.
• Dotar al no consumidor d'habilitats socials per a l'abstinència.
• Afavorir  la reflexió crítica i els riscos associats al voltant del consum de substàncies; tabac, alcohol i cànnabis.

Programa/estructura:

Es tracta d'un taller que s'adapta als alumnes als quals es destina i en el qual es fomenta la participació activa a partir de la simulació de situacions en les què poden trobar-se i així afavorir la reflexió i el debat. Amb aquesta metodologia s'implica directament als joves a partir de la resolució de situacions que es plantegen des de la seva quotidianitat.

Objectius:

• Desmuntar estereotips i falses atribucions respecte a les drogues i les drogodependències.
• Afavorir la implicació positiva en la pròpia salut.
• Potenciar i reforçar l'abstinència en el consum.
• Dotar al no consumidor d'habilitats socials per a l'abstinència.
• Afavorir la reflexió crítica i els riscos associats al voltant del consum de substàncies: tabac, alcohol i cànnabis.

Programa/estructura:

Es tracta d'un taller que s'adapta als alumnes als quals es destina i en el qual es fomenta la participació activa a partir de la simulació de situacions en les què poden trobar-se i així afavorir la reflexió i el debat. Amb aquesta metodologia s'implica directament als joves a partir de la resolució de situacions que es plantegen des de la seva quotidianitat.

Adreçat a alumnes de cicles formatius, batxillerat, Escola d'adults, Escola d'art, PQPI.

Objectius:

• Proporcionar informació veraç sobre les drogues i les conseqüències del seu consum.
• Trencar mites associats al consum de drogues.
• Comprendre les bases del comportament addictiu, en especial el relacionat amb les drogues.
• Treballar eines i habilitats socials necessàries per a l'abstinència i la reducció de riscos.
• Augmentar la percepció de risc associat al consum.
• Conscienciar sobre les responsabilitats individuals en temes de salut.

Programa/estructura:

Es tracta d'un taller que s'adapta als alumnes als quals es destina i en el qual es fomenta la participació activa a partir de la simulació de situacions en les què poden trobar-se i així afavorir la reflexió i el debat. Amb aquesta metodologia s'implica directament als joves a partir de la resolució de situacions que es plantegen des de la seva quotidianitat. El taller analitza les raons més habituals del consum, dotant d'eines i habilitats socials per a l'abstinència i la reducció de riscos associats.

Taller addreçat a alumnes d'educació secundària: 4rt d'ESO, Escola d'art, PQPI, Escola d'adults.

Objectius:

• Prevenir els accidents i el risc de patir lesions medul·lars i cerebrals.
• Sensibilitzar els joves a fi que desenvolupin comportaments responsables i actituds de prudència necessàries per conduir un vehicle i per practicar activitats esportives, de lleure o que comportin risc.

Programa/estructura:

Una sessió realitzada per un afectat de lesió medul·lar pertanyent a l'Institut Guttmann i projecció d'un vídeo. Repartiment de tríptics de la campanya Game Over.