L'aliança entre L'Escola L'Aragai, l'Institut de Ciències del Mar i el Centre d'Estudis del Mar aproparà la recerca del medi marí en el marc del programa Magnet

L'escola L'Aragai i l'Institut de Ciències del Mar (ICM-CSIC), amb la col·laboració del Centre d'Estudis del Mar (CEM), han presentat la seva aliança Magnet, un projecte de transformació i millora educativa que busca promoure el creixement personal i els aprenentatges de l'alumnat, fomentant la seva mirada crítica.

La directora del centre, Arantxa Millán, ha reconegut que l'equip de L'Aragai està “molt il·lusionat” amb aquesta aliança. “Volíem un projecte educatiu que vinculi els nostres alumnes amb l'entorn, i el món marí representa una gran pertinença amb Vilanova i la Geltrú, on conflueix el blau del mar i el verd de la natura”. Millán ha concretat que al llarg dels cursos de l'aliança “desenvoluparan metodologies indagadores perquè l'alumnat sigui capaç d'entendre i explicar el que aprèn, amb rigor científic i pedagògic i amb l'objectiu final d'aprendre més i aprendre millor”.

Sota el lema ‘"Un mar d'aprenentatges, un oceà d'oportunitats. Compartim aventures!", lacol·laboració entre el centre educatiu, l'ICM-CSIC i el CEM, es presenta com una oportunitat perquè els infants indaguin sobre temes relacionats amb el medi marí i el litoral, tot aprenent coneixements científics des d'un enfocament globalitzat dels aprenentatges. Alhora, també els permetrà entendre la importància de l'ecologia i la preservació del medi natural, fomentant el pensament crític de l'alumnat i facilitant l'accés a nous sabers.

En nom de l'Institut de Ciències del Mar-CSIC, la vicedirectora adjunta de Cultura Científica Elisabetta Broglio ha reconegut que la col·laboració “és un aprenentatge per a tothom” i ha dit reivindicat projectes llargs com el de Magnet, en què col·laboren per tercera vegada, “perquè les coses s'han de fer amb el xup xup del temps”. A L'Aragai, l'ICM-CSIC es proposa “transmetre el que sabem del mar a través del mètode científic”, perquè “hi ha moltes coses que no es coneixen”. També, en el marc de l'aliança, l'escola entra a formar part de la xarxa d'escoles blaves, amb un profund interès per l'àmbit marí. “Farem comunitat i intentarem innovar amb llenguatges propers i rigorosos”, ha conclòs.

L'Institut de Ciències del Mar (ICM-CSIC) és el centre més gran de recerca marina d'Espanya i un dels més importants de la regió Mediterrània. Té 75 anys d'història i 20 anys de divulgació científica amb un equip humà format per més de 200 especialistes en la recerca oceanogràfica (física, química, geologia i biologia), permeten tenir una visió global i multidisciplinària de l'ecosistema marí, així com capacitat per valorar els canvis i l'impacte humà sobre aquest medi i cercar-hi solucions.

Per part del director del Centre d'Estudis del Mar, Pau Aguiló, s'ha posat en valor l'enfocament de l'aliança, que considera molt positiva i engrescadora perquè “s'ajunten moltes institucions que podem tenir una influència positiva en un context educatiu”. El CEM treballa l'educació ambiental especialment des de l'experiència, amb tallers de biodiversitat marina o sortides al Port de Vilanova, explica Aguiló que “no ens dediquem a explicar només conceptes sinó també amb experiències, al voltant dels espais naturals”. A L'Aragai es proposa abordar reptes que afronta l'entorn marí, des de la presència d'espècies invasores o de plàstics i microplàstics, fins als reptes del sector de la pesca. “Volem aportar el nostre granet de sorra perquè nens i nenes tinguin més curiositat, es facin més preguntes”, ha afirmat.

El Centre d'Estudis del Mar (CEM) és un equipament d'educació ambiental de la Diputació de Barcelona treballa per divulgar i conservar els valors dels ecosistemes marins, sensibilitzant a la ciutadania en el context d'emergència climàtica i de crisi de biodiversitat actuals. El centre té una llarga experiència atenent grups escolars i fent tallers, alguns dels quals també els farà l'alumnatde l'escola L'Aragai durant la primavera.

Per la seva banda, el director de la Fundació Bofill, Ismael Palacín, ha destacat que aliancescom aquesta demostren que, malgrat les dificultats, “quan ens proposem coses complicades, s'aconsegueixen”. En la seva intervenció ha celebrat especialment el focus científic del projecte, ja que “tenim un el dèficit d'educació científica” i, precisament considera que la ciència és “capacitat d'exploració, de rigor, de compartir el coneixement… i és justament el que necessita la nostra democràcia i el que necessiten els nostres alumnes.”

En la seva intervenció, la directora dels Serveis Territorials del Penedès, Marisa Vila, ha expressat sentir un “orgull increïble de poder estar en aquesta aliança”. El programa Magnet “és una oportunitat de transformació” i considera un factor clau que les institucions que formen part de l'aliança també ho visquin com un enriquiment propi. Ha posat valor el compromís i el lideratge de la direcció del centre i del claustre, destacant que “sense aquesta entrega de l'equip docent, aquest projecte no seria possible”. Ha conclòs destacant com el programa pot oferir aprenentatges significatius a l'alumnat que puguin deixar empremta i, fins i tot, despertar futures vocacions científiques.

L'alcalde de Vilanova i la Geltrú, Juan Luis Ruiz López, ha posat en valor la participació d'una escola del municipi en el programa Magnet, considerant-ho com “un enriquiment per al teixit educatiu de la ciutat” i una oportunitat per oferir projectes arrelats al territori i al medi marí. En la seva intervenció ha refermat el compromís de l'Ajuntament amb l'acompanyament als centres educatius i amb una educació de qualitat, tot destacant que “Vilanova no s'entendria sense el mar”, un entorn que és clau en l'estratègia de ciutat vinculada a l'Economia Blava i a la formació de ciutadans crítics, empàtics i compromesos amb el futur.

“MAGNET. Aliances per a l'èxit educatiu”, és un programa que impulsa aliances entre centres educatius i institucions de referència del país per transformar els projectes educatius des de dins, amb un acompanyament acurat i de qualitat. A través de la col·laboració amb institucions d'excel·lència científica, tecnològica, cultural o artística, Magnet obre els centres educatius al seu entorn, situant el coneixement, la recerca i la innovació com a motors per la millora educativa.

Amb més de 12 anys de trajectòria, Magnet s'ha consolidat com programa de referència amb 50 centres participants, més de 14.500 alumnes i 1.500 docents de 36 municipis. El programa ha demostrat la seva capacitat per desplegar projectes educatius innovadors i de qualitat, i enfortir els projectes d'escoles i instituts.

Magnet és un programa impulsat conjuntament pel Departament d'Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya, la Fundació Bofill i l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, en col·laboració amb els ajuntaments.